岗位职责： 1、日常教学工作、授课、学科研究及教学研究；试卷出题及作业批改； 2、针对不同的学生情况，为学生查漏补缺、耐心答疑； 3、按照要求参与本学科组内教师开展IB PYP教研交流，教学研究和集中备课； 4、主持和开展学校的心理服务工作和心理健康教育活动课，帮助全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题； 5、协助学校有关职能部门和班主任老师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价； 6、协助学校积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系。 岗位要求： 1、全日制统招本科及以上学历，985、211优先，海外背景及师范专业优先，持有教师资格证者优先； 2、应用心理学、心理健康教育等心理相关专业，有过心理学授课或者心理咨询经验者优先； 3、两年及以上小学教学经验，具有IB PYP教学经验和IB教学证书者优先； 4、具有双语能力教学者将被优先考虑； 5、了解小学生思维模式及特点，可因材施教，融合国内外教育理念灵活教学； 6、具备良好的素质品德、耐心热情、富有感染力； 7、具备良好的管理能力、沟通能力和协调能力。