一、贯彻党和国家的教育方针，忠于教育事业，恪守师德规范和职业规范，关爱学生，高度负责，不放任自流；不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教；敬业爱岗，专心致志教书育人。 二、在普高部校长室领导下，专职教学和德育工作，遵守学校规章制度，服从学校工作安排，勇挑重担，承担学校安排的教研组、备课组、实验、师徒结对等任务；关心集体，团结合作。 三、积极参加教研活动，并认真自学自研教育学、心理学、教学法的基础理论和课程标准、学科专业知识，用以指导教育教学实际工作，不断提升理论素养、教学水平和专业技能。 四、承担普高一门学科的教学任务，备、教、辅、改、考各环节落实，因材施教，热忱帮助学困生，满足学有余力的学生提质需求，班级教学取得良好的成绩。 五、熟悉德育大纲，坚持立德树人，依据学校德育常规管理制度，注重引导、培养学生养成良好的习惯和品德，建立良好的校风、教风、学风和班风，促进学生的品德、体质、学业全面发展。 六、积极参与学校举办的全体教师的政治学习、业务培训、教学改革、在职进修、职称评定等具体工作，不断提升自我思想素质、专业能力，努力促进自身的专业成长。 七、增强目标意识，确保应届和复读高考一本“保优率”跻身全市公办示范高中第一梯队，民办普通高中前五名；力争全口径（含文化、艺术、体育、飞行员）的总升学率95%，本科上线率70%，一本上线率40%，并为培养清华北大名校名生作贡献。 八、强化主人翁意识，自觉维护学校声誉，为普高构建良好的教育秩序、良好的社会口碑、良好的教学业绩增添正能量。 岗位要求： 1、年龄35周岁以下（优秀者年龄可适当放宽），国家全日制本科或研究生学历（第一学历需全日制本科），教学学科相关专业毕业。 2、取得对应学科及学段的教师资格证。 3、具有中级或以上职称，获得市区骨干教师、学科带头人等称号的教师优先录入。 4、熟悉高考考点，5年以上高中教学经验，且有高考毕业班教学经验。有班主任经验优先考虑。 5、获得区级以上教育主管部门组织的优质课比赛一等奖或省级二等奖、三等奖。 6、热爱教育事业，认同枫叶文化。 7、985、211院校毕业的优秀往届硕士生可酌情考虑。