岗位职责 1.字期初有工作计划，期末有工作总结，对教学工作有常规要求和重要教学活动日程表，有教师业绩评估考核标准和办法，每周有工作安排和小结。各项规章制度齐全，并有检查落实，并收集、整理、归档。 2.根据学校总体教学质量目标的要求，指导教研组、备课组、任课教师制定质量目标，并落实各项措施，完成学校整体质量目标。 3.明确并组织好学部的教学常规（包含备课、上课、早读、晚休、课间、作业批改等）及公开课上课、规课、评课等教研活动。 4.每月按时计算教师课时、组织好考勤、常规考核、质量考核。 5.落实“活动育人”的理念，积极开展丰富多彩的学科活动。组织好每学期的“读书节”、“英语节”等学科活动。 6.负责对学校统考科目、非统考科目，以及第二课堂等各类剂型的教学活动的管理。 7.组织、指导教育科研活动，根据学校实际情况，开展多层面的教科研课题的研究。每学期召开教研组长、各课组长会不少于4次，及时开展教研组、各课组活动，有活动计划、有记录、总结，并建立了教研工作评估奖惩制度，教师集体备课每周不少于1课时，且教案规范，组织全校性教学观摩课和讲座。 8.负责开拓与保持和上级教育、教研机构、兄弟单位的联系，让教师获取最前沿的教育信息。组织教师参加校内外各种形式的业务学习，指导教师进行校本教研。 9.教材征订、编制课表、学生成绩考查和学籍等教务管理。组织好每学期的月考、期中考、期末考等考务安排，并组织好命题、阅卷、登分、质量分析。每学期按时组织好教材征订、课本采购，以及教材、课本的发放。做好学籍建立、学籍转入、转出等工作。 10.师资建设。开展教师帮扶及教师培训等促进教师成长的活动，组织教师进行业务培训。协助招聘新教师的工作，对教师和教学工作人员的聘任提出建议。组织好新教师和青年骨干教师的培养工作，努力造就一批教学骨干。 11.所负责学部教学稳定，得到家长的认可，流失率不高于4%。