1、针对高中学生情况，进行针对性的数学课程讲授，为学生提供高质量教学服务; 　　2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果; 　　3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯; 　　4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。