一、实习任务‌： 1.根据教学计划完成分配的备课任务，编写和修改教案，并在指导教师的指导下进 行试讲和正式上课。 2.根据考核要求参加听课、评课、说课等活动。 3.负责各类资料及物品明细的汇总、梳理、归档等工作。 4.负责协助完成中小学中医药课程开发与校本教材资料的收集、整理与汇总，联络相关编写人员。 5.负责协助拟定中医药文化校内外宣传活动方案，有效与学生沟通，收集评价及反馈。 6.积极组织中医药相关的课外活动，有效与相关部门对接。 7.积极参与教育调查研究，熟悉掌握方法，撰写调查报告，了解学生需求及问题，并提出改进建议。 8.参与中医药实训和实践场室管理，协助完成场馆管理基础制度条例。 9.负责协助中医药文化的推广和社会服务工作，建设、运营、维护已有中医药相关牌照。 10.严格遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，注重言传身教。 二、任职要求‌： 1.热爱教育事业，拥有强烈的教育情怀，认同学校教育理念及办学思想，愿意为教育事业积极奉献。 2.资质及证书： （1）必须具备国务院教育行政部门颁发的中小学教师资格证，普通话二级乙等及以上。 （2）具备国家人力资源和社会保障部颁发的中医药相关职业资格证书者优先。 （3）具备大学英语四级/六级英语证书、计算机二级证书、C级驾驶证者优先。 3.教育背景及学历学位要求： （1）中医药相关专业，如：中医学、中药学、针灸推拿学、中西医结合等专业。 （2）第一学历为本科，承诺可顺利毕业，获得本科及以上学历学位证书。 4.专业知识与技能： （1）熟悉中医药专业的中医基础理论、中医史学、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、针灸学、推拿学等基础理论知识，能表述其概念并解释相关原理。 （2）熟悉中医药专业的中药辨识、中药炮制、脉诊、开方与组方、推拿、拔罐、艾灸、针灸、导引按跷等实践技能，并能将所学的基础理论结合实践技能运用于体格检查和基本技能操作。 （3）对常见病、多发病能做出初步诊断和初步治疗方案，具有一定的独立工作能力。 5.其他能力： （1）具备良好的沟通表达能力及技巧，可与学生、家长、教师及其他工作人员有效沟通交流，及时反馈教情与学情。 （2）具备熟练运用offcie办公软件的能力，可高效完成各类资料及物品明细的汇总、梳理、归档等工作。 （3）具备强烈的责任感和高度的自律性，关爱学生的学习与成长，认真对待实习中各项任务。 （4）具备团队合作精神和集体荣誉感，能与其他工作人员紧密配合，有效完成辅助性教学与管理工作。 6.其他要求： （1）在校期间获得国家奖学金、院系奖学金及各类奖学金者优先。 （2）在校期间荣获各类国家级、省级、市级竞赛奖项者优先。 （3）在校期间成为党员或预备党员、荣获三好学生、优秀干部等荣誉称号，专业成绩在院系年级前30%的，有学生会、团委、学生社团等干部经历的优先。 （4）在校期间，获得各类国家级、省级、市级、校级活动奖项者优先。 （5）年龄不超25周岁，特别优秀条件者及有专长者可适当放宽。