一、 保教工作协助 1. 幼儿日常照料：协助指导老师做好幼儿的护理工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯， 细心观察幼儿的身体和精神状况，发现异常及时向指导老师报告。 2. 安全防护：时刻将幼儿的安全放在首位，负责所在区域内的幼儿安全，防止意外事故发生。 二、 教育教学活动参与 1. 活动准备与协助：在指导老师的指导下，参与班级环境创设和教具、材料的准备工作。 2. 活动实施与尝试：认真观摩并学习指导老师的教学方法、课堂管理技巧和与幼儿的沟通方式。在指导老师的允许和指导下，尝试独立设计和组织实施小型的教学活动或游戏环节，并课后进行反思总结。 三、 班级管理与观察记录 1. 观察与记录：学会有目的地观察幼儿的行为、语言、社会交往和发展水平，并做好客观、详细的观察记录。 2. 沟通与协作：与班级其他教师保持良好的沟通与协作，共同完成班级各项工作， 严格遵守信息保密原则，不对外泄露幼儿及其家庭的隐私信息。 四、 专业成长与职业素养 1. 主动学习与反思：积极参加幼儿园组织的教研活动、培训、例会等，并认真做好笔记。虚心接受指导老师和园领导的指导与建议，定期进行自我总结和反思，不断提升专业能力。 按时完成实习计划、实习日志、总结报告等各项实习任务。 2. 职业形象与态度：以身作则，为人师表，仪表整洁，语言文明，举止得体，为幼儿树立良好榜样。热爱幼儿，尊重幼儿的个体差异，富有爱心、耐心、责任心和亲和力。遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退，有事提前请假。