一、教研规划与实施 1、制定物理学科教研工作计划，明确目标、主题与活动安排。 2、组织教研例会、集体备课、课标解读、教法研讨，推进课改模式落地。 3、策划公开课、示范课、同课异构、实验教学研讨等活动，牵头评课议课。 二、 教学质量监控 1、督查备课、上课、实验教学、作业批改、课后辅导等教学常规落实情况。 2、深入课堂听课评课，为教师提供个性化教学改进指导。 3、统筹命题、审题、阅卷及质量分析工作，制定教学提升方案。 三、 高考备考研究 1、研究高考物理命题趋势、核心素养考查方向，制定备考策略。 2、统筹高三一轮、二轮、三轮复习计划，优化复习内容与专题。 3、建设学科题库、复习资料、实验备考案例等资源库。 四、教师专业发展 1、 制定教师梯队培养计划，通过师徒结对、专题培训等提升教师能力。 2、 组织教师参与教研交流、教学评比，推动课题研究 任职要求： 1、本科及以上学历，师范类院校物理学相关专业毕业，持有高中物理教师资格证。 2、具备中教一级及以上职称者优先，熟悉高中物理新课标要求和高考命题改革方向。 3、拥有5年以上高中物理一线教学经验，且有完整的高三毕业班教学经历，教学成绩突出。 4、有2年及以上物理备课组长或教研管理相关经验，能统筹规划教研活动、协调团队工作。 5、具备良好的沟通协调能力，可对接学校教务处、年级组等部门，推动教研成果落地课堂。 6、善于制定教师培养方案，能通过师徒结对、专题培训等方式，提升团队教师的整体教学水平。 7、具有较强的责任心和敬业精神，能主动钻研高考物理命题趋势和学情分析方法。 8、具备优秀的问题解决能力，能针对物理学科教学质量短板制定改进方案并跟踪落实。