岗位职责 1、基于学校课程框架，融合高一地理、历史、政治学科知识，设计和实施主题式教学 2、策划并带领“行走课堂”实践课程，在真实场景中落实学科知识，引导学生观察、调研与反思 3、通过辩论、角色扮演、社会调研等方式，培养学生的家国情怀、批判性思维与人文综合素养 4、持续开发跨学科融合课程，引入时政热点与文化事件，参与校本课程研发与教研活动 5、负责行走课程中的学生安全与团队管理，做好个性化指导及家校沟通。 任职要求 1、海外硕士学历，人文社科相关专业；持有高中教师资格证。 2、精通高中人文课程体系（地理/历史/政治至少两门），能实现跨学科融会贯通 3、具备较强的课程创新意识，有行走课堂、研学旅行或社会实践策划执行经验者优先。 4、知识渊博，具有全球化视野与大历史格局，能将新知转化为教学资源 5、热爱人文教育，责任心强，善于团队协作与自我驱动。