仰望星空 · 追梦新星 ------崛起中的彭泽县新星学校 彭泽县新星学校是经彭泽县教育局批准（彭教发【2006】20号文件）创办的一所九年一贯制民办寄宿制学校，2006年9月建校，现在校生1800余人，教职工236人。校园布局合理、格调清雅、交通便利，设备设施齐全，配置先进，文化氛围浓郁，教学质量优异，是求学治教的理想园地。 2006到2023，十八年风雨兼程，十八年春华秋实，我们培养了一批又一批有理想、有追求、阳光自信、素养全面的优秀学生；十四年中招成绩在全县名列前茅，各级各类竞赛成绩突出，学校荣获“全国青少年足球特色学校”、“童心港湾全国示范点”“九江市双强六好五**党支部”、“九江市五四红旗团委”、“九江市优秀民办学校”“九江市文明校园”“九江市平安校园示范性学校”、“九江市素质教育示范性学校”、“九江市中小幼红色基因传承示范学校”“彭泽县首批依法治校示范学校”“彭泽县教学质量先进单位”、“彭泽县关心下一代示范性学校”等集体荣誉，特别是我校特色教育-留守儿童管理工作获得各级领导、社会各界一致好评，江西教育电视台、中央电视台相继进行了专题报道。 ★创建魅力校园。学校交通便利，环境幽雅，风景秀丽，布局合理，格调清雅，各类设备设施较齐全，配置先进，是陶冶情操的美丽花园；温馨宾馆式的师生公寓，美味的食堂，舒适办公环境，齐全运动场所，是温馨和谐的幸福家园；特色文化氛围，浓郁书香气息，丰富多彩活动，是生动活泼的成长乐园；学校坚持“质量立校，管理强校，科研兴校 ，文化治校”办学方略，突出“尊重个性、激发兴趣、突出特色、发展多元”办学特色，让每一位学生“学会生活、学会求知、学会做人”，培养具有健康人格，家国情怀、国际视野与宏大格局的现代人，是成人成才的求知学园。 ★践行先进理念。新星学校一直秉承“没有学不好的学生,办适合的教育”的理念,坚持＂承认差异,无差生＂的教育，师生人人坚信可以教好，可以学好；坚持四清，实行分层教学，因材施教，用爱心、耐心、细心培养学生的信心，让每一位学生都充分发展，让每一位老师都施展才华，让每一位家长都收获希望。 ★创新育人模式。坚持＂３＋１＂赏识教育，把赏识教育与批评恰到好处的运用，春风化雨，润物无声，让曾经头痛的调皮生、待进生找回了自信，学会了感恩，转变成了品学兼优的好学生；特别的爱给特别的他们－－－留守儿童，学校设立童心港湾，成立爱心帮扶班，让优秀教师成为代理家长，重点结对帮扶，实行＂生活上优先照顾，学习上优先辅导，活动上优先安排＂的原则，充分利用传统节日、关键时间节点开展丰富多彩的文体活动，播种亲情，让每位留守孩＂离开父母不乏亲情，留守在家不缺关爱＂。 ★创设管理模式。坚持封闭管理，亲情服务；实行周假接送制度，校警保卫制度，生活老师保育制度，每位教职员工时时、处处关心学生平安、健康、快乐成长，让家长在外放心、安心工作；聚天下英才，创“新星”伟业，学校坚持教师发展“专业化、年轻化、专职化”原则，实行＂教书育人责任制＂，层层承包，项项承包，人人有目标，项项有考核，责权利高度结合，经济杠杆撬动每位员工积极性，干好干坏不一样，干多干少不一样，真正实现多劳多得．优绩优酬； ★打造特色课程。学校围绕办学理念，以地方性、趣味性、实践性为课程开发依据，以学校、教师、学生作为课程开发主体，立足于自主选择、个性化成长、综合素养提升等初中阶段学生的发展需求开发课程，打造以“成长基础、自主拓展、**素养”为主题“星梦”课程体系，让每一位学生“个个有选修，人人有特长”。　　 “星火”成长基础课程——习惯养成、诚信礼仪、国学教育、安全教育、生命教育、励志教育、身心健康、信息技术、写字教学。 “星光”自主拓展课程——人文类、科技类、体育类、艺术类、实践类。 “星辉”**素养课程——**风采、理想责任、法律意识、意志磨砺、演讲艺术、沟通技巧、团队精神、运筹掌控、时事关注、继承创新、百业博览。 ★倡导多元发展。创建以“人文、科技、体育、艺术、实践”为主题的学生社团，开展艺术节、读书节、体育节、科技节、感恩节等为主题的校园活动，为学生的个性发展提供一片沃土，真正让每一位学生获得德智体美劳全面发展。 ★执行奖助机制。让寒门学子享受优质教育，学校**＂成才之路激励法＂，鼓励学生苦干＋巧干＋实干，制定了《彭泽县新星学校助学金方案》《彭泽县新星学校英才奖学金条例》。 新星在这里闪耀，人生从这里起步，路在脚下，梦在身上，新星学校让你看到你的路，你的梦，你的希望。